<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-2260132384029117512</id><updated>2012-02-16T05:13:51.364-08:00</updated><category term='cursos'/><title type='text'>Cursos de Música e Musicalização de Lilia Rosa</title><subtitle type='html'>www.liliarosa.com</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://cursos-liliarosa.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2260132384029117512/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursos-liliarosa.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Lilia de Oliveira Rosa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_MRWwwX1AoPk/R6tBvG3gXtI/AAAAAAAAAAM/UfAF66OJWtA/S220/www.liliarosa.com.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>1</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2260132384029117512.post-6862397696674312402</id><published>2008-02-18T21:10:00.001-08:00</published><updated>2012-01-03T22:19:35.699-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cursos'/><title type='text'>Cursos - Oficinas - Palestras - Seminários</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,255);font-family:times new roman;font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;MAIS MÚSICA NAS ESCOLAS BRASILEIRAS !!!&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,255);font-family:Times New Roman;font-size:130%;"&gt;OFICIAL DE LILIA ROSA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong style="color: rgb(255, 204, 102); font-size: 130%; "&gt;AGENDA DE CURSOS E OFICINAS DE MUSICALIZAÇÃO DE CRIANÇAS PARA PROFESSORES-EDUCADORES EM GERAL: JANEIRO A DEZEMBRO DE 2012: &lt;/strong&gt;&lt;strong style="font-size: 130%; "&gt;&lt;span &gt;SOLICITEM FOLDER VIA EMAIL: cursosliliarosa@hotmail.com&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,102);font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;CIDADES: SÃO PAULO - &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,102);font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;CAMPINAS E REGIÃO &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,102);font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;TEMAS E DATAS DE OFICINAS DE 2011&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong style="color: rgb(255, 204, 102); font-size: 130%; "&gt;&lt;span style="color:#ffccff;"&gt;SÃO PAULO - TEMAS E DATAS DAS OFICINAS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 130%; "&gt;&lt;strong&gt;&lt;span &gt;SÁBADOS – das 9h às 17h – Certificado de Participação: 6h/a&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 153, 255); "&gt;Informações e Inscrições:&lt;/span&gt;&lt;span &gt; cursosliliarosa@hotmail.com&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 204, 255); "&gt;OFICINA N° 1 (03/09):&lt;/span&gt;&lt;span &gt; MUSICALIZANDO A CRIANÇA DE 3 A 6 ANOS DE IDADE – Parte I: princípios, conceitos, atividades musicais e apresentação do método “Musicalização na educação infantil” (São Paulo: Vitale, 1988. Hoje, 7ª ed.). &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 204, 255); "&gt;&lt;br /&gt;OFICINA N° 2 (10/09):&lt;/span&gt;&lt;span &gt; MUSICALIZANDO A CRIANÇA DE 3 A 6 ANOS DE IDADE – Parte II: a prática pedagógica em sala de aula (jogos, brincadeiras, repertório e leituras).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 204, 255); "&gt;&lt;br /&gt;OFICINA N° 3 (24/09):&lt;/span&gt;&lt;span &gt; MÚSICAS PARA CRIANÇA DE 3 A 6 ANOS DE IDADE: o repertório infantil (folclórico, popular e erudito), as canções e a voz infantil, e as possibilidades de uso na prática educativa.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 204, 255); "&gt;OFICINA N° 4 (08/10):&lt;/span&gt;&lt;span &gt; MUSICALIZANDO A CRIANÇA DE 7 A 12 ANOS DE IDADE – Parte I: princípios, conceitos, atividades musicais e apresentação do método “Musicalização a partir de 7 anos de idade” (São Paulo: Editora de Autor, 1996. Hoje, 2ª ed. ). &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 204, 255); "&gt;OFICINA N° 5 (12/11):&lt;/span&gt;&lt;span &gt; MUSICALIZANDO A CRIANÇA DE 7 A 12 ANOS DE IDADE – Parte II: a prática pedagógica em sala de aula (jogos, brincadeiras, repertório e leituras).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 204, 255); "&gt;OFICINA N° 6 (17/12):&lt;/span&gt;&lt;span &gt; MUSICALIZANDO A CRIANÇA ATRAVÉS DA RÍTMICA: corpo-movimento, expressão-criação, ritmo, jogos rítmicos, instrumentos de percussão e prática de bandinha rítmica.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255); "&gt;CURSO:&lt;/span&gt;&lt;span &gt; é considerado Curso quando a pessoa participa de todas as 6 Oficinas - (PODE ALTERAR C OFICINAS ENTRE CAMPINAS E S PAULO, SE FOR ESSE O CASO)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,102);font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;* Certificado de 40h/a – Curso de Capacitação de Professores em Musicalização&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CADA OFICINA: O ALUNO RECEBE CERTIFICADO DE PARTICIPAÇÃO DE 6h/a&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 130%; "&gt;&lt;strong&gt;&lt;span &gt;musicista, educadora musical com livros e artigos publicados na área e pesquisadora com doutorado em música&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 204, 255); "&gt;LOCAL:&lt;/span&gt;&lt;span &gt; MUSICALIS – Núcleo de Música – SÃO PAULO/SP&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span &gt;Rua Dr. Sodré, n° 38 – Itaim Bibi (perto da Av. Santo Amaro, n° 856)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 204, 255); "&gt;Preços, Reservas de vaga, Informações e Inscrições:&lt;/span&gt;&lt;span &gt; cursosliliarosa@hotmail.com&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong style="color: rgb(255, 204, 102); font-size: 130%; "&gt;--------------------------&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;" &gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;SOBRE OS CURSOS&lt;/span&gt; - &lt;span&gt;OFICINAS&lt;/span&gt; - PALESTRAS - &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;SEMINÁRIOS &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span &gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,153,255)"&gt;ENVIAMOS TB FOLDER POR CORREIO APÓS CADASTRO NO SITE C; SOLICITE VIA EMAIL &lt;a href="mailto:prof@liliarosa.com"&gt;cursosliliarosa@hotmail.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(0,102,0);font-size:78%;"&gt;.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;A quem se destina os CURSOS E OFICINAS: à&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; formação - capacitação - atualização de professores, arte-educadores, músicos, estudantes e interessados no assunto, e maiores de 18 anos de idade.&lt;/div&gt;RELEASE:&lt;br /&gt;A musicista e educadora musical Lilia Rosa iniciou cursos destinados à formação de professores na área de música, educação musical e musicalização no ano de 1987 , em São Paulo, e desde o lançamento do método "Musicalização para pré-escola e iniciação musical" (1988/Vitale) vem ministrando inúmeros cursos e oficinas em diferentes espaços e municípios do país, tendo implantando a sua metodologia de educação musical para crianças e adolescentes em muitos estados do Brasil.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;AULAS COLETIVAS: p OFICINAS E CURSOS em prefeituras , espaços culturais etc&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;AULAS p professores particulares :&lt;/strong&gt; podem ser &lt;span style="color: rgb(255, 204, 51); "&gt;individual ou em dupla&lt;/span&gt; (São Paulo e Campinas) e &lt;span style="color: rgb(255, 204, 51); "&gt;turmas &lt;/span&gt;(qualquer lugar do país).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;METODOLOGIA:&lt;/strong&gt; aulas práticas com leituras de textos (bibliografia especializada), trabalhos individuais e coletivos dentro e fora da sala de aula, seminários, auto-avaliação, avaliação do grupo e do orientador, apresentação musical, orientação individualizada por email - lista de grupos - MSN - Webcam durante as aulas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;ATENÇÃO:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; No caso de &lt;strong&gt;implantação de cursos de musicalização em escolas&lt;/strong&gt; especializadas ou escolas da rede pública e privada , a educadora Lilia Rosa oferece &lt;strong&gt;serviços&lt;/strong&gt; de assessoria e consultoria pedagógico-musical.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;LOCAL:&lt;/strong&gt; nas próprias escolas especializadas em música interessadas em oferecer cursos, escolas da rede pública e privada, espaços culturais, faculdades e universidades (cursos de licenciatura em música - educação artística - arte-educação - musicoterapia - educação etc.), bibliotecas, ONGs, centros comunitários, entre outros.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;TURMA:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; mínimo de 10 e máximo de 30 vagas/participantes (com exceção às palestras e seminários).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;PREÇO:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; a combinar com o próprio aluno/professor (se individual ou dupla), a escola ou grupo de professores (preço individual - acessível), ou eventos (preço coletivo, geralmente, apoiado ou subsidiado pelos organismos públicos e/ou privados).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong style="color: rgb(255, 204, 51); "&gt;&lt;span style="color:#ffccff;"&gt;o preço (hora/aula) é fixado anualmente,&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 204, 51); "&gt; não há variação de janeiro a dezembro PARA AULAS INDIVIDUAIS OU GRUPOS. AS TURMAS COLETIVAS P PREFEITURAS, ESPAÇOS CULTURAIS VARIA EM FUNÇÃO DO TEMPO, DA LOCALIZAÇÃO DA CIDADE, DESPESAS COM EQUIPE, DIAS.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;A. SOBRE OS CURSOS:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;DURAÇÃO:&lt;/strong&gt; 30 a 40 horas &lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;cada&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; (com certificado de participação) - sendo 5 ou 6 encontros de 6hs - sábados ou a combinar (por exemplo, 5 dias seguidos da semana), com complementação online.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;Musicalização infantil I&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; (para trabalhar com crianças de 3 a 6 anos de idade): desenvolvido a partir do conteúdo programático do livro da autora: MUSICALIZAÇÃO nível I, Editora Vitale.&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;Musicalização Infantil II&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; (para trabalhar com crianças de 6 a 12 anos de idade): desenvolvido a partir do conteúdo programático do livro da autora: MUSICALIZAÇÃO nível II, Editora de Autor.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;Musicalização para bebês:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; com participação de educadores convidados&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;Pedagogia musical:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; apresentação da metodologia dos principais educadores modernos e contemporâneos (atividades práticas com leituras de texto)&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;JOgos e Brincadeiras Musicais em sala de aula I&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; (para trabalhar com crianças de 3 a 6 anos de idade): desenvolvido a partir do conteúdo programático do livro da autora: MUSICALIZAÇÃO nível I, Editora Vitale.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;Jogos e Brincadeiras Musicais em sala de aula II&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; (para trabalhar com crianças de 7 a 12 anos de idade): desenvolvido a partir do conteúdo programático do livro da autora: MUSICALIZAÇÃO nível 2, Editora de Autor.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 204, 51); "&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 204, 51); "&gt;&lt;strong&gt;Como montar uma bandinha rítmica I&lt;/strong&gt;:&lt;/span&gt; apresentação dos instrumentos, repertório MUSICAL para crianças e arranjos musicais.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;Como montar uma bandinha rítmica II:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; apresentação dos instrumentos, repertório musical para crianças e adolescentes, e arranjos musicais.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;Como montar um coro infantil [para educadores]:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; para professores da rede pública e privada.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;Como montar um coro infantil [para regentes de coro]:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; para regentes, estudantes de canto ou de regência coral.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;Repertório musical para crianças:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; músicas do cancioneiro infantil, tradicional, popular, erudita (destacando-se da cultura brasileira - compositores brasileiros), para trabalhar em sala de aula no processo da musicalização infantil (de 3 a 12 anos de idade).&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;Repertório para coros infantis:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; de compositores brasileiros (a uma, duas, três e quatro vozes).&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;Introdução à Teoria ou ESTRUTURAÇÃO musical:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; para professores de escolas da rede pública e privada que trabalham na área das artes, educação artística, educação física, musicalização infantil e não são professores de música formados.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;Pedagogia pianística para crianças:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; repertório, métodos e aplicação de técnicas individuais e coletivas para professores de música (piano e/ou teclado).&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;Criação de instrumentos musicais através de material reciclável:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; com participação de educadores convidados.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;Criação de material pedagógico-musical com material reciclável:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; com participação de educadores convidados.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;Apreciação musical para leigos e/ou terceira idade:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; com participação de educadores convidados.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;Produção musical para criança:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; apresentação de CDs, métodos musicais, livros educativos, softwares educativos, vídeos, filmes entre outros (estudo e discussão).&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;Brincos, brinquedos e brincadeiras:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; da cultura brasileira (estudo, pesquisa, confecção, apresentação).&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;Musicalização e inclusão social:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; com convidados.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;OUTROS (conforme demanda, necessidade local) &lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,153,255)"&gt;curso de capacitação para professores da rede pública (área da música e/ou musicalização)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong style="color: rgb(255, 204, 51); "&gt;mais informações:&lt;/strong&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 204, 51); "&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="mailto:prof@liliarosa.com"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;prof@liliarosa.com&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 204, 51); font-size: 85%; "&gt; ou &lt;/span&gt;&lt;a href="mailto:cursosliliarosa@hotmail.com"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;cursosliliarosa@hotmail.com&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;_________________&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff99ff;"&gt;ARTIGOS SOBRE MÚSICA NA ESCOLA - DA EDUCADORA MUSICAL LILIA ROSA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#ffcc33;"&gt;SOLICITEM arquivos pdf DE ARTIGOS POR EMAIL: &lt;/span&gt;&lt;a href="mailto:cursosliliarosa@hotmail.com"&gt;&lt;span style="color:#ffccff;"&gt;cursosliliarosa@hotmail.com&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffccff;"&gt;&lt;span style="color:#ffcc33;"&gt;OUTROS ARTIGOS EM :&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.liliarosa.com/"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffccff;"&gt;www.liliarosa.com&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;1. MÚSICA NAS ESCOLAS JÁ! ROSA, Lilia de Oliveira. Artigo publicado em mai 2011, p.1, Informativo Banda da Banda. &lt;span style="color:#ffcc33;"&gt;Solicite por email: enviamos em pdf.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2. MÚSICA EM SALA DE AULA, E AGORA? ROSA, Lilia de Oliveira. Artigo publicado em jun 2011, p.1, Informativo Banda da Banda. &lt;span style="color:#ffcc33;"&gt;Solicite por email: enviamos em pdf.&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;MAIS ARTIGOS, SOLICITEM VIA EMAIL: NÓS LHE ENVIAMOS PDF POR EMAIL.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;B. OFICINAS:&lt;/span&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;DURAÇÃO:&lt;/strong&gt; 6 a 12 horas &lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;cada &lt;/span&gt;(com certificado de participação) - 1 ou 2 encontros de 6hs - sábados ou a combinar.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Além dos cursos acima que poderão ser ministrados de modo intensivo em 1 ou 2 encontros para professores, as &lt;strong&gt;oficinas abaixo são destinadas também para crianças e adolescentes&lt;/strong&gt;. As oficinas poderão ter a participação de artistas e/ou educadores convidados. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 204, 51); "&gt;Cirandando:&lt;/span&gt; cirandas, brincadeiras de roda, parlendas, estorias cantadas p educadores ou p crianças.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Sensibilização aos sons e às músicas diversas (do tradicional ao contemporâneo).&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 204, 51); "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 204, 51); "&gt;Música e Literatura infantil:&lt;/span&gt; leitura, estudo e discussão, criação, apresentação de trabalho COLETIVO e criativo.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Desenvolvimento da criatividade, capacidade de compor e improvisar, criação de música e/ou texto.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 204, 51); "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span&gt;Música e movimento corporal&lt;/span&gt; (expressão corporal, idéias dalcrozianas.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Canto p crianças: dicas de cuidados de voz, técnica vocal, canto (repertório) e apresentação.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 204, 51); "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 204, 51); "&gt;Coral para crianças:&lt;/span&gt; criação e improvisação - trabalho vocal coletivo.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 204); "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 204); "&gt;Coral para leigos:&lt;/span&gt; idem item 6, e trabalho coletivo (repertório discutido em grupo).&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 204, 51); "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 204, 51); "&gt;Musicalização:&lt;/span&gt; livros próprios/apresentação da metodologia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(0,153,0)"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;MaiS informações: &lt;a href="mailto:prof@liliarosa.com"&gt;prof@liliarosa.com&lt;/a&gt; ou &lt;a href="mailto:cursosliliarosa@hotmail.com"&gt;cursosliliarosa@hotmail.com&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;&lt;strong&gt;C. PROJETOS educacionais para prefeituras, escolas, instituições:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Elaboração de projetos educativos, artísticos, culturais, sócio-culturais com ênfase em artes, cultura, música e educação musical para instituições, secretarias, escolas de música, etc. &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Coordenação, Assessoria e Consultoria para escolas de música e outros espaços: a combinar. &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;D. PALESTRAS GRATUITAS E TARDES DE AUTÓGRAFO - MUSICALIZAÇÃO - LILIA ROSA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;Para escolas públicas e privadas, faculdades, instituições, secretarias, escolas de música, ONGs, cursos de licenciatura, centros de cultura etc. que queiram adotar (em vias de adoção) e já adotam os livros da educadora.&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;MAIS &lt;span style="COLOR: rgb(255,204,51)"&gt;&lt;strong&gt;informações: &lt;/strong&gt;&lt;a href="mailto:prof@liliarosa.com"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffccff;"&gt;prof@liliarosa.com&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffccff;"&gt; ou &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="mailto:cursosliliarosa@hotmail.com"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffccff;"&gt;cursosliliarosa@hotmail.com&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,204)"&gt;Lilia Rosa:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;"A musicalização é um processo da educação musical que tem como princípio o despertar das potencialidades musicais do ser humano, respeitando o desenvolvimento integral de suas faculdades. E, por ser um processo, devemos nos valer de uma metodologia moderna que verdadeiramente busca desenvolver essas capacidades de maneira lógica e prazeirosa; onde a criação e a expressão da individualidade do ser humano sejam estimuladas, desenvolvidas, cultivadas e valorizadas. &lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;(...)&lt;/p&gt;&lt;div align="justify"&gt;Finalmente, se estamos interessados numa Educação Musical Multicultural, devemos nos unir para uma urgente reforma nos objetivos do ensino, nas técnicas e estruturas metodológicas e na formação de profissionais e público, iniciando com a educação infantil.&lt;br /&gt;A musicalização tem como princípio fundamental o despertar e desenvolver o gosto pela Música; ou seja, estimular e dar condições para o aluno fazer Música.&lt;br /&gt;Como conseguir?&lt;br /&gt;Cabe ao educador de hoje, e este é o grande desafio, modernizar-se; ou seja, pesquisar e recriar técnicas pedagógicas que sustentem o verdadeiro interesse afetivo-cognitivo da criança."&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;(ROSA, Lilia. Musicalização, nível 2 - 1a. edição 1996) &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,204,255);font-size:130%;"&gt;MAIS MÚSICA NAS ESCOLAS BRASILEIRAS !!! Lilia Rosa&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2260132384029117512-6862397696674312402?l=cursos-liliarosa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursos-liliarosa.blogspot.com/feeds/6862397696674312402/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2260132384029117512&amp;postID=6862397696674312402' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2260132384029117512/posts/default/6862397696674312402'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2260132384029117512/posts/default/6862397696674312402'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursos-liliarosa.blogspot.com/2008/02/musicalizao-um-processo-da-educao.html' title='Cursos - Oficinas - Palestras - Seminários'/><author><name>Lilia de Oliveira Rosa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_MRWwwX1AoPk/R6tBvG3gXtI/AAAAAAAAAAM/UfAF66OJWtA/S220/www.liliarosa.com.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
